3376 2020

Hvad har efterskolerne at tilbyde for de unge, vi arbejder med? Og hvad skal der til, for at flere af vores unge, får glæde af deres tilbud? Hvordan arbejder efterskoler med inkluderende ungefællesskaber – og hvad kan brobygning fra boligsociale helhedsplaner betyde for unge, der ellers ikke ville overveje efterskole?

Vi får besøg af Lene Bruun, projektleder på En efterskolevej til alle i Efterskoleforeningen, og Alice Buchhave Nørlem, viceforstander på Hedens Efterskole.

Sammen giver de indblik i, hvordan efterskoler kan blive et trygt og udviklende trinbræt for unge, der har brug for nye rammer, stærke fællesskaber og en mulighed for at genfinde motivation og tro på egne evner.

En efterskolevej til alle er et treårigt projekt, der arbejder for at give flere unge i udsatte positioner og fra familier med lav indkomst mulighed for et efterskoleophold.

Vi hører også om erfaringerne fra Hedens Efterskole, som er en almen efterskole med særligt fokus på at skabe plads til unge, der har brug for lidt ekstra støtte til trivsel, fællesskab og læring

Vi får besøg fra eVejledningen, som er Børne og Undervisningsministeriets nationale tilbud om uvildig vejledning om job, uddannelse og karriere for både børn og voksne.

Vejledningen foregår via chat, telefon, videomøder og digitale arrangementer, så det er nemt at få hjælp, når behovet opstår, og har åbent 50 timer om ugen.

De hjælper med alt fra spørgsmål om uddannelsesvalg, adgangskrav, karriereskift, kompetenceudvikling til overgangen mellem uddannelse og arbejdsliv.